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东宁县发挥远程教育平台优势 助力“三型”基层党组织建设

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发表于 2013-6-5 11:02 |显示全部楼层
2013年以来,东宁县充分发挥远程教育平台优势,通过在学习上求实效、创新上见水平、服务上下功夫等举措,不断提升基层党建科学化水平。
突出学用结合,着力推进学习型党组织建设。一是学习“两会”精神,武装头脑。组织全县基层党组织,特别是“两类”组织和农村基层党组织收听收看十八大、两会,并邀请市、县党校教师上线解读报告,深入领会精神实质,确保学习入脑入心。二是开展按需施教,以训促学。针对基层党员实际需求,邀请省、市大专院校专家,通过现场培训、网络授课等形式,重点在农业技术、企业发展、社区管理等方面进行专题培训,不断提高广大党员综合素质。到目前,共举办培训30余场(次),4000余名党员接受教育培训。三是突出学以致用,注重实效。部分党组织结合自身实际,注重将学习成果进行转化,特别是在农村特色产业、对俄贸易发展上紧跟国家及省市工作重点、热点,为县域经济发展献计献策。
坚持与时俱进,着力推进创新型党组织建设。一是扩大站点覆盖。开展远教站点“四进”活动,即进农村、进社区、进企业、进机关,采取“远教+支部”、“远教+产业集群”、“远教+合作社”等模式,扩大远教站点服务范围。二是创新远教管理员队伍建设。创新开展“大学生村官远程教育工作A+”制度,在远教管理员AB角的基础上,要求大学生村官以本村工作为主,兼职辐射附近村屯远教工作。目前,全县33名大学生村官均走上远教A+管理员岗位,兼职村屯78个。三是创新开展载体活动。利用远程教育平台,积极组织开展扶贫帮困、“雷锋月我们在行动”、网络普法宣传等活动,通过活动载体的创新,不断增强党组织的凝聚力。目前为止,共吸引4000余名志愿者参与其中。
力求群众满意,着力推进服务型党组织建设。一是完善服务考评机制。依托远程网络平台,在全县基层党组织中组织开展“比学赶超、服务争先”活动,并建立承诺践诺考评制度,年末,将考评结果作为基层党组织评优评先和党员干部年度考核、选拔任用的重要依据。截至目前,共建立816名党员帮扶对子,完成党员承诺事项9220项,完结率达到96%。二是拓宽服务渠道。通过远程教育平台创新开展“素质提升进基层”活动。在县电视台创办党员教育频道、在龙江万村网搭建东宁网平台并开通东宁党建网共产党员网入口,定期在网上更新政策法规、农业知识、物资购销等百姓喜闻乐见的信息,截至目前,共发布信息32712条,数万名党员群众受益。三是打造省市级远教服务型示范站点。以打造服务型示范站点为重点,引领带动其他站点开展为民服务。县委组织部下派6名组工干部与6镇开展一对一结对帮扶,重点在示范站点方案制定、远教站点制度规范、主题活动开展等方面给予指导,力争打造一批特色鲜明、经验可鉴、带动作用强的省市级远教终端示范站点,充分发挥其示范带动作用。(中共东宁县委组织部)
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